Είναι πασίγνωστο ότι η μνήμη μας διακρίνεται σε μακροπρόθεσμη, βραχυπρόθεσμη και μνήμη εργασίας. Το παρόν άρθρο πραγματεύεται μεν κάθε μία ξεχωριστά, παρέχει δε και τρόπους βελτίωσής της.

Είναι η ηλικία ή η εμπειρία οι πιο σημαντικοί παράγοντες αυτοπεποίθησης των εκπαιδευτικών; Διάβασε την απάντηση σε αυτό το άρθρο!

Με αφορμή τους προβληματισμούς που μας γράφουν πολλοί συνάδελφοι και τις συμβουλές που μας ζητούν καθημερινά στο www.legacylegatou.gr, αναρωτιέμαι μήπως οι κρίσεις για τους μαθητές μας δεν είναι τίποτα άλλο παρά δικές μας «προβολές».Πιο συγκεκριμένα, […]

Το πάντα επίκαιρο βιβλίο του Aldo Naouri μας εξηγεί ποια ακριβώς είναι η ιδανικότερη στάση μας αναφορικά με τα παιδιά. Ο διακεκριμένος αυτός συγγραφέας, έχοντας εργαστεί ως παιδίατρος, μας επισημαίνει μερικές αλήθειες για το πως […]

Κάποιοι υποστηρίζουν ότι το επάγγελμα του δασκάλου είναι εύκολο. Είναι όντως έτσι; Διάβασε αυτό το άρθρο και ανακάλυψε την αλήθεια!

Υπάρχουν και οι καθηγητές που αναρωτιούνται αν θα πρέπει να χρησιμοποιούν την γλώσσα στόχου στο μάθημα. Η απάντηση στην ερώτηση αυτή είναι σίγουρα καταφατική. Πότε όμως χρειάζεται να μιλάμε την ξένη γλώσσα: γενικά στον χώρο του σχολείου, αποκλειστικά στην τάξη ή και στα δύο;

Είναι φυσιολογικό να μην έχουμε την ίδια σύνδεση με τους μαθητές μας, όπως άλλωστε συμβαίνει και σε όλες τις διανθρώπινες σχέσεις. Θα μπορούσαμε να πούμε πως και εδώ απηχεί ο νευτωνικός νόμος της δράσης-αντίδρασης αμφοτέρων […]

Ναι, τα αγγλικά πηγαίνουν Νηπιαγωγείο! Γιατί; Στο άρθρο μας θα μάθεις ότι έχουν πολύ σοβαρούς λόγους για να το κάνουν! Διάβασέ τους τώρα!

Όλα αυτά τα χρόνια είχα την ευκαιρία να παρακολουθήσω το μάθημα πολλών συναδέλφων, ιδίως στην αρχή της επαγγελματικής μου σταδιοδρομίας. Αυτά που αποκόμιζα, ξεχωριστά, λειτούργησαν μέσα μου άλλοτε ως πρότυπα προς μίμηση και άλλοτε προς αποφυγή. Πάμε να τα δούμε και μαζί;