Θέλω να σου δείξω γιατί το βιβλίο μου που σχετίζεται με την επικοινωνία εκπαιδευτικών και γονέων σε ενδιαφέρει! Εάν είσαι νέος καθηγητής/ νέα καθηγήτρια… θα μάθεις άμεσα και χωρίς προσωπικό κόπο τα σωστά βήματα που […]
Υπάρχουν και οι καθηγητές που αναρωτιούνται αν θα πρέπει να χρησιμοποιούν την γλώσσα στόχου στο μάθημα. Η απάντηση στην ερώτηση αυτή είναι σίγουρα καταφατική. Πότε όμως χρειάζεται να μιλάμε την ξένη γλώσσα: γενικά στον χώρο του σχολείου, αποκλειστικά στην τάξη ή και στα δύο;
Ναι, τα αγγλικά πηγαίνουν Νηπιαγωγείο! Γιατί; Στο άρθρο μας θα μάθεις ότι έχουν πολύ σοβαρούς λόγους για να το κάνουν! Διάβασέ τους τώρα!
Όλα αυτά τα χρόνια είχα την ευκαιρία να παρακολουθήσω το μάθημα πολλών συναδέλφων, ιδίως στην αρχή της επαγγελματικής μου σταδιοδρομίας. Αυτά που αποκόμιζα, ξεχωριστά, λειτούργησαν μέσα μου άλλοτε ως πρότυπα προς μίμηση και άλλοτε προς αποφυγή. Πάμε να τα δούμε και μαζί;
Όλα αυτά τα χρόνια είχα την ευκαιρία να παρακολουθήσω το μάθημα πολλών συναδέλφων, ιδίως στην αρχή της επαγγελματικής μου σταδιοδρομίας. Αυτά που αποκόμιζα, ξεχωριστά, λειτούργησαν μέσα μου άλλοτε ως πρότυπα προς μίμηση και άλλοτε προς αποφυγή. Πάμε να τα δούμε και μαζί;
«Στους γονείς οφείλομεν το ζην, στους δε διδασκάλους το ευ ζην» Μέγας Αλέξανδρος
«Να σου πω μια ιστορία»; Μήπως αυτή η φράση σου θυμίζει κάτι από τα παιδικά σου χρόνια ή την λες εσύ ο ίδιος/ η ίδια στα παιδιά σου;
Θέλεις να διαβάζεις γρήγορα, αλλά να κατανοείς και να θυμάσαι αυτά που διάβασες; Η Φωτοανάγνωση είναι το μυστικό!
Τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε τη μνήμη των μαθητών και να ικανοποιήσουμε την φαντασία τους; Η απάντηση βρίσκεται στους νοητικούς χάρτες.
Τι μπορούμε να κάνουμε για να διδάσκουμε σε τάξεις στις οποίες επικρατεί ηρεμία και οι μαθητές συμμετέχουν;
Maurice Chapelan:
«Μ’ αρέσει πολύ που η καρδιά υπαγορεύει, που η φαντασία γράφει και που το πνεύμα διορθώνει».
“Η ανταμοιβή πρέπει να είναι ανάλογη με τη δουλειά. Πραγματικά, ο μισθός ο ανάλογος με τον κόπο διπλασιάζει τη διάθεση.”
Ευριπίδης
Θέλω να σου δείξω γιατί το βιβλίο μου που σχετίζεται με την επικοινωνία εκπαιδευτικών και γονέων σε ενδιαφέρει!
Πρέπει να μάθω διαλέκτους και τις «καθημερινές εκφράσεις» της γλώσσας που διδάσκω; Κι αν ναι, με ποιο τρόπο;
Συχνά αναρωτιόμαστε ως εκπαιδευτικοί και κυρίως ως γονείς εάν είναι ωφελιμότερο για τους μαθητές μας να παρακολουθούν μαθήματα εξ αποστάσεως ή δια ζώσης. […] Τι θα πρέπει όμως να επιλέξουμε εμείς για το δικό μας παιδί ή για εμάς τους ίδιους;
Αγαπημένε μου φίλε,θα ήθελα πολύ να σε γνωρίσω και να με συντροφεύσεις στις περιπέτειές μου. Μπορούμε να συναντηθούμε ηλεκτρονικά και κανονικά με τους παρακάτω τρόπους: Επιπλέον, ακολούθησε τον σύνδεσμο αυτό https://legacylegatou.gr/lakis-o-koyklakis/ για να λάβεις τις […]
Πολύ συχνά και πολλοί άνθρωποι αναρωτιούνται πόσο εύκολο είναι να μάθουν, όντες ενήλικες, μια ξένη γλώσσα. Ποιες όμως είναι οι συμβουλές ή αν θέλετε τα tips διδασκαλίας για να το κάνουν;
Υπάρχει τρόπος να γράψουμε έκθεση στα αγγλικά σε 15΄;
Είναι γεγονός πως κάθε ηλικία αναφορικά με την διδασκαλία και την συνακόλουθή της μάθηση έχει τις δικές της απαιτήσεις. Το δυσκολοκατόρθωτο όταν μπαίνουμε σε μία αίθουσα με ενήλικες μαθητές είναι πάντα το εξής: με ποιο […]
Είναι πασίγνωστο ότι η μνήμη μας διακρίνεται σε μακροπρόθεσμη, βραχυπρόθεσμη και μνήμη εργασίας. Το παρόν άρθρο πραγματεύεται μεν κάθε μία ξεχωριστά, παρέχει δε και τρόπους βελτίωσής της.
Είναι η ηλικία ή η εμπειρία οι πιο σημαντικοί παράγοντες αυτοπεποίθησης των εκπαιδευτικών; Διάβασε την απάντηση σε αυτό το άρθρο!
