Όλοι έχουμε τις ίδιες 24 ώρες μέσα στην ημέρα. Κι όμως, κάποιοι άνθρωποι καταφέρνουν να υλοποιούν στόχους, να εξελίσσονται, να οργανώνουν τη ζωή τους, ενώ άλλοι νιώθουν διαρκώς ότι «δεν προλαβαίνουν». Δεν είναι παράξενο αυτό;
Η αλήθεια είναι πως πολλές φορές δεν μας λείπει ο χρόνος. Μας λείπει η σωστή διαχείρισή του. Θα σου δώσω ένα απλό παράδειγμα: καταφέρνω να ακούω περίπου τρία βιβλία την εβδομάδα. Γιατί; Επειδή έχω άπλετο ελεύθερο χρόνο; Όχι φυσικά. Τα ακούω όταν οδηγώ, αντί να βάζω ραδιόφωνο. Τα ακούω όταν κάνω δουλειές στο σπίτι, όταν τακτοποιώ, όταν οργανώνω την καθημερινότητά μου. Δεν «βρίσκω» χρόνο. Δημιουργώ χρόνο μέσα από διαφορετικές επιλογές.
Ακριβώς το ίδιο συμβαίνει και μέσα στην εκπαιδευτική τάξη. Κάθε Απρίλιο, με αρκετούς από τους μαθητές μου, έχουμε ήδη ολοκληρώσει την ύλη της χρονιάς και πολλές φορές προχωράμε ακόμη και στην παραγγελία του επόμενου βιβλίου. Κάποιος θα μπορούσε εύλογα να πει πως αυτό εξαρτάται από τις ώρες διδασκαλίας μέσα στην εβδομάδα. Κι όμως, έχω μαθητές με τους οποίους κάνουμε μάθημα μόνο μία φορά την εβδομάδα και παρ’ όλα αυτά καταφέρνουμε να φτάσουμε στο τέλος της ύλης με συνέπεια και ηρεμία. Γιατί; Επειδή η πρόοδος δεν εξαρτάται μόνο από τον μαθητή ή τη διάθεσή του. Εξαρτάται και από τους δικούς μας χειρισμούς ως εκπαιδευτικών. Από τον τρόπο που οργανώνουμε τον χρόνο μας μέσα στο μάθημα. Από το πού επιλέγουμε να εστιάσουμε και πού, χωρίς να το καταλαβαίνουμε, χάνουμε πολύτιμο χρόνο.
Πού “τρώνε” χρόνο οι επαναλήψεις χωρίς στόχο; Πόσο συχνά μένουμε σε πράγματα που δεν προσφέρουν ουσιαστική αξία; Τι αξίζει να επενδύσουμε περισσότερο στην αρχή ώστε να κερδίσουμε χρόνο στην πορεία; Και τι χρειάζεται ίσως να παραλείψουμε;
Η αποτελεσματική διαχείριση τάξης δεν είναι αυστηρότητα. Είναι συνειδητότητα, οργάνωση και προσωπική ευθύνη. Ακριβώς το ίδιο συμβαίνει και στη ζωή μας. Από πού χρειάζεται να «κόψουμε» χρόνο; Μήπως από το ατελείωτο scrolling και τη συνεχή θέαση βίντεο στο TikTok; Και πού χρειάζεται να επενδύσουμε περισσότερο; Μήπως στη σύνδεση με το παιδί μας; Στην ξεκούρασή μας; Στην προσωπική μας εξέλιξη; Στις σχέσεις που έχουν πραγματική αξία;
Η στάση μας είναι το κλειδί.
Και ακόμη περισσότερο, ο τρόπος που επιλέγουμε να ανταποκρινόμαστε στις καταστάσεις της καθημερινότητας. Έχουμε πολύ περισσότερα πράγματα υπό τον έλεγχό μας απ’ όσα πιστεύουμε. Αρκεί να αναλάβουμε την προσωπική ευθύνη για τον τρόπο που διαχειριζόμαστε τον χρόνο, την ενέργεια και τις προτεραιότητές μας. Το ίδιο ακριβώς ισχύει και μέσα στην τάξη.
Εάν θέλεις να μάθεις περισσότερα για τη σωστή διαχείριση του χρόνου της τάξης, στείλε μας μήνυμα στην φόρμα επικοινωνίας, εδώ https://legacylegatou.gr/epikoinonia/.
